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培訓(xùn)疲勞綜合征

企業(yè)的培訓(xùn)越來(lái)越頻繁，培訓(xùn)內(nèi)容和形式也千篇一律，學(xué)員對(duì)培訓(xùn)的新鮮感、興趣度、認(rèn)可度逐漸降低。一不小心企業(yè)培訓(xùn)就陷入了尷尬境地：
2018-08-29 閱讀全文>>
課堂上的行為管理

當(dāng)我們讀小學(xué)的時(shí)候，如果我們不好好聽(tīng)課，老師采取的措施基本以懲罰為主，比如站著聽(tīng)、罰做值日、罰抄很多遍作業(yè)、甚至打罵等等。
2018-08-29 閱讀全文>>
素材點(diǎn)評(píng)，是指對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中所使用的電影短片、Flash動(dòng)畫(huà)等的點(diǎn)評(píng)

素材點(diǎn)評(píng)，是指對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中所使用的電影短片、Flash動(dòng)畫(huà)等的點(diǎn)評(píng)
2018-08-29 閱讀全文>>
行為點(diǎn)評(píng)，是指以指導(dǎo)、改善學(xué)員的某項(xiàng)具體動(dòng)作或操作技能等行為為目的的點(diǎn)評(píng)

行為點(diǎn)評(píng)，是指以指導(dǎo)、改善學(xué)員的某項(xiàng)具體動(dòng)作或操作技能等行為為目的的點(diǎn)評(píng)
2018-08-29 閱讀全文>>
多點(diǎn)評(píng)，少評(píng)判

在我的記憶中，小時(shí)候我們村里的家長(zhǎng)、老師教育孩子基本只有兩種評(píng)價(jià)：壞的，比如你怎么那么笨、你咋就不好好學(xué)習(xí)呢、你怎么不聽(tīng)話(huà)、考不好就別吃飯了、你怎么不向好孩子學(xué)專(zhuān)學(xué)壞孩子；
2018-08-29 閱讀全文>>
不存在明顯的對(duì)錯(cuò)、好壞之分的問(wèn)題的應(yīng)對(duì)方法

也有一些問(wèn)題，根本就不存在明顯的對(duì)錯(cuò)、好壞之分。比如，經(jīng)常有學(xué)員問(wèn)：“老師，我可不可以當(dāng)職業(yè)培訓(xùn)師？”
2018-08-29 閱讀全文>>
培訓(xùn)師因緊張回答不好時(shí)的應(yīng)對(duì)法

員工給領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作后，回到辦公室就后悔了：“我怎么能那樣說(shuō)呢，我怎么不這樣說(shuō)呢？”
2018-08-29 閱讀全文>>
學(xué)員提問(wèn)，培訓(xùn)師應(yīng)答技巧

如果學(xué)員的提問(wèn)與培訓(xùn)主題無(wú)關(guān)，但培訓(xùn)師知道如何回答，此時(shí)建議培訓(xùn)師對(duì)學(xué)員的提問(wèn)表示感謝，并告知學(xué)員課后交流。但有個(gè)別培訓(xùn)師此時(shí)會(huì)滔滔不絕，以顯示自己功底深厚。我認(rèn)為此舉不可取，不要占用多數(shù)學(xué)員的時(shí)間解決個(gè)別學(xué)員的與主題無(wú)關(guān)的問(wèn)題。
2018-08-29 閱讀全文>>
培訓(xùn)師提問(wèn)，無(wú)人回答的應(yīng)對(duì)方法

首先，中國(guó)人大多比較內(nèi)斂，所以當(dāng)眾不愿回答；其次，若領(lǐng)導(dǎo)和下屬同在課堂，領(lǐng)導(dǎo)不說(shuō)話(huà)，下屬不敢回答；最后，老師的問(wèn)題比較抽象或者難以回答。
2018-08-29 閱讀全文>>
善用提問(wèn)與應(yīng)答，激發(fā)互動(dòng)與思考

一次，我在長(zhǎng)沙為某大型機(jī)械制造企業(yè)授課，課間休息時(shí)，其IT事業(yè)部副總經(jīng)理把我nl到教室外，說(shuō)： “百功老師，我是清華大學(xué)信息工程專(zhuān)業(yè)的碩士畢業(yè)生。因?yàn)閷W(xué)習(xí)、工作一直都是做專(zhuān)業(yè)技術(shù)，所以特別不善于講話(huà)。這兩天聽(tīng)了您的課，我想以后多練習(xí)，講課應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了。但是現(xiàn)在做了事業(yè)部副總，經(jīng)常參加公司例會(huì)，最......
2018-08-29 閱讀全文>>
中培專(zhuān)家論-企業(yè)級(jí)大數(shù)據(jù)平臺(tái)建設(shè)綜述

移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展,帶動(dòng)了社交網(wǎng)絡(luò)、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算的廣泛應(yīng)用,也帶來(lái)了數(shù)據(jù)的爆炸式膨脹。顯然,大數(shù)據(jù)時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，企業(yè)所擁有的大數(shù)據(jù)正逐漸成為一種重要的生產(chǎn)要素，企業(yè)正面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，盤(pán)活公司內(nèi)部和外部相關(guān)的海量數(shù)據(jù)資產(chǎn)，充分挖掘大數(shù)據(jù)價(jià)值，為精益化管理提供決策依據(jù)，為市場(chǎng)和客戶(hù)的精準(zhǔn)化營(yíng)......
2018-08-29 閱讀全文>>
中培偉業(yè)帶您了解什么是企業(yè)架構(gòu)、什么是TOGAF！

架構(gòu)一詞最早來(lái)源于建筑行業(yè)，其核心含義指通過(guò)一系列的構(gòu)件組合而呈現(xiàn)出的設(shè)計(jì)藍(lán)圖，然后整個(gè)建筑施工過(guò)程就圍繞著這個(gè)最頂層的設(shè)計(jì)藍(lán)圖進(jìn)行開(kāi)展。架構(gòu)是針對(duì)具體事物的高度抽象通用的描述，它描述了其各部件及其之間的關(guān)系，比如計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)發(fā)展到今天，
2018-08-28 閱讀全文>>
中培偉業(yè)專(zhuān)家與您深度探討企業(yè)大數(shù)據(jù)建設(shè)頂層愿景

現(xiàn)有數(shù)據(jù)平臺(tái)是傳統(tǒng)關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)架構(gòu)。大量的用戶(hù)上網(wǎng)、用戶(hù)行為等半結(jié)構(gòu)化和非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)無(wú)法保存和處理，缺乏非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)的處理能力。
2018-08-28 閱讀全文>>
中培告知:TOGAF如何指導(dǎo)你的架構(gòu)工作？

作為一個(gè)架構(gòu)師尤其是企業(yè)架構(gòu)師來(lái)說(shuō)，豐富的理論知識(shí)可以幫助他在架構(gòu)規(guī)劃及管理過(guò)程中站在更高的角度去看待問(wèn)題，歷史發(fā)展原因有很多已成體系的架構(gòu)理論，TOGAF是近年來(lái)比較接地氣的，受到了政府和銀行業(yè)的重視，本文我們就一起來(lái)看看TOGAF是如何指導(dǎo)我們的架構(gòu)工作的。
2018-08-28 閱讀全文>>
中培專(zhuān)家告訴你：TOGAF認(rèn)證值得嗎？

自從五十年前，企業(yè)架構(gòu)框架（EAF）開(kāi)始非正式地正式出現(xiàn)，便幫助了企業(yè)建設(shè)企業(yè)級(jí)架構(gòu)，有助于國(guó)內(nèi)企業(yè)大大節(jié)約成本，增加業(yè)務(wù)模式的靈活性，更加的個(gè)性化、隨需應(yīng)變，并提高信息系統(tǒng)應(yīng)用水平，同時(shí)還可以對(duì)客戶(hù)的業(yè)務(wù)模式創(chuàng)新起到推動(dòng)作用。
2018-08-28 閱讀全文>>

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