3．態(tài)度教學(xué)目標(biāo)分解
　　關(guān)于態(tài)度的教學(xué)目標(biāo)可分解為5個(gè)層級(jí)：接受、反應(yīng)、評(píng)價(jià)、組織和特點(diǎn)。其具體含義如表4-9所示：

以你很想成為一名職業(yè)培訓(xùn)師為例：
　　剛開始，你會(huì)給予職業(yè)培訓(xùn)師很多關(guān)注，即進(jìn)入Al層級(jí)：
　　接著，你開始學(xué)習(xí)職業(yè)培訓(xùn)師的授課方法等，即達(dá)到A2層級(jí)；慢慢地，你開始接受一些知名培訓(xùn)師關(guān)于職業(yè)培訓(xùn)師的一些價(jià)值觀，即達(dá)到A3層級(jí)；
　　經(jīng)過長時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，你開始形成自己的關(guān)于職業(yè)培訓(xùn)師的價(jià)值觀，即達(dá)到A4層級(jí)；
　　長時(shí)間的培訓(xùn)實(shí)踐，你不僅將有關(guān)職業(yè)培訓(xùn)師的價(jià)值觀運(yùn)用于授課過程，也會(huì)將其運(yùn)用于生活之中，即達(dá)到A5層級(jí)。