課堂互動的定義 說到課堂互動,有人認為就是在課堂上做幾個活動活躍氣氛。這樣的理解是狹隘的,也是不準確的。真正的課堂互動,是培訓師通過調整自己的情緒和授課方式,充分調動學員的身體、情緒和思維,促使其全方位參與到教學中。互動的主動權掌握在培訓師手里,而不是在學員手里,所以當互動效果不好時,決不能將責任推到學員身上。