培訓(xùn)是在平等原則下所有參與者積極投入的過程
       培訓(xùn)課堂應(yīng)該是一個(gè)培訓(xùn)師與學(xué)員平等交流、充分溝通的場(chǎng)所。正是在這種良好的雙向甚至是多向的溝通交流中，學(xué)員和老師才能獲得共同進(jìn)步。
　　我認(rèn)為，培訓(xùn)應(yīng)該是激發(fā)學(xué)員的能量，讓他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)自己的特點(diǎn)，并將自己的特點(diǎn)發(fā)揮到極致，進(jìn)而給自己和所服務(wù)的組織帶來提升。
　　培訓(xùn)是培訓(xùn)師和學(xué)員通過平等交流，讓學(xué)員在原有知識(shí)和技能的基礎(chǔ)上，得到更新、更實(shí)用的理念、管理工具和技能等；培訓(xùn)師同時(shí)要指導(dǎo)學(xué)員去使用這些新的理念、管理工具和技能，因?yàn)椤皼]用沒用（沒有使用就沒有作用）”。所以，培訓(xùn)只是一種特殊的交流過程而已，在這個(gè)過程中，在平等原則下，所有參與者積極投入才能有更大的收獲。