在全體師生的共同努力下，為期4天的中培偉業(yè)《需求分析與管理最佳實(shí)踐》10月成都面授班，來自全國各地的行業(yè)人才工具天府之國，在中培偉業(yè)的精心努力下，想收了一次富有收獲的培訓(xùn)之旅，為自己在需求分析方面的發(fā)展提供了強(qiáng)勁動(dòng)力。

需求分析作為互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的基礎(chǔ)性課題，也是一項(xiàng)重要和高難度的額技術(shù)課題。在互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)越來越走向成熟的環(huán)境下，客戶擁有了更多的選擇權(quán)，他們需要互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品能夠滿足自身的定制化需求，而不希望自己去適應(yīng)產(chǎn)品的功能。在這種現(xiàn)狀下，如何了解客戶的需求，并將需求認(rèn)真落實(shí)在產(chǎn)品之中也成為廣大互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)面臨的難題。而由于在需求分析方面的不到位，開發(fā)人員往往要面臨多次的需求變更，從而帶來大量的時(shí)間消耗和成本的付出。這些都是當(dāng)前需聯(lián)網(wǎng)需要越來越專業(yè)的需求分析需的重要原因，也是其價(jià)值所在。

                                                                                                                                       培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)

中培偉業(yè)推出的《需求分析與管理最佳實(shí)踐》培訓(xùn)課程，從前沿的需求分析實(shí)戰(zhàn)著手，幫助廣大行業(yè)人才經(jīng)過短期的培訓(xùn)，能夠全速建構(gòu)一套具有時(shí)代先進(jìn)水平的需求分析管理模式，真正滿足行業(yè)的需要。而一個(gè)優(yōu)秀的需求人才，將成為聯(lián)系客戶與開發(fā)者之間的堅(jiān)強(qiáng)紐帶，也將大大提高開發(fā)人員的工作效率，提升互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的產(chǎn)品價(jià)值，最大程度發(fā)揮自身的崗位作用。

《需求分析與管理最佳實(shí)踐》作為中培的傳統(tǒng)經(jīng)典課程，相關(guān)的課程開發(fā)專家時(shí)刻關(guān)注著該領(lǐng)域的動(dòng)態(tài)，緊跟發(fā)展步伐，確保課程的先進(jìn)性，以便能夠?yàn)樾袠I(yè)社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀的需求分析實(shí)戰(zhàn)人才。自開設(shè)以來，該課程已經(jīng)使一大批行業(yè)人才從中受益。一些人因此成為優(yōu)秀的產(chǎn)品經(jīng)理，成為在行業(yè)立足并走向更高端的崗位的跳板。

                                                                                                                                    師生留影

為了確保培訓(xùn)質(zhì)量，該課程一直堅(jiān)持由名師坐鎮(zhèn)，他們既有非常豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，又有足夠的項(xiàng)目實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)作為支撐，能夠幫助學(xué)員獲得實(shí)用技術(shù)并快速應(yīng)用到工作當(dāng)中去。比如擔(dān)任本次成都面授班講師的王老師就是該領(lǐng)域的資深專家，長期以來對(duì)需求分析與管理進(jìn)行了深入研究，并卓有建樹。作為享受國務(wù)院特殊津貼的行業(yè)專家，王老師不管是授課風(fēng)格還是授課質(zhì)量都深受學(xué)員的贊譽(yù)，這很好地保證了中培該課程的行業(yè)美譽(yù)。

本次培訓(xùn)，王老師就需求分析與管理方面的專業(yè)技術(shù)進(jìn)行了精彩講解，他的授課一如既往地受到了學(xué)員們的高度認(rèn)可，培訓(xùn)在順利完成各項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容之后圓滿結(jié)束。

本期《需求分析與管理最佳實(shí)踐》也是本年度的最后一次公開課培訓(xùn)了，下一期面授課將被安排在2018年3的廣州舉行，歡迎有培訓(xùn)需求的單位和各人屆時(shí)踴躍報(bào)名參加！