3．有效推動培訓內容的落地由上而下地推進一個管理理念、方法或工具，比由下而上地推進，阻力要小得多，往往事半功倍。關于這一點，企業(yè)管理者都有切身體會。
　　以企業(yè)文化課為例，我都建議創(chuàng)業(yè)者或企業(yè)高管親自授課。如果高管們實在很忙，就讓他們現場上一次課并進行錄像，下次再進行企業(yè)文化培訓的時候，播放錄像即可。即使是播放錄像，其授課效果遠比讓一個人力資源部專員去授課好得多。因為創(chuàng)業(yè)者是企業(yè)文化的締造者，也是實踐者，對企業(yè)文化理解的深度、對企業(yè)的情感，不是一般員工能夠具備的。
　　4．增加高管了解企業(yè)真實情況的途徑若高管在講授過程中，能夠掌握一些授課技巧，引導學員積極表達，那么可以了解很多會議上不易了解到的真實的信息和情緒。