信息安全專業技術人員短缺：國內只有少數高校開設“信息安全”專業，信息安全技術人員極為匱乏。隨著當今網絡信息技術的飛速發展，信息安全只會變得越來越重要，并且將需要越來越多的信息安全人才。因此在我們沒有遭到信息安全威脅時，我們肯定會認為信息安全性很高并且離我們很遠，我們不會受到此類事情的打擊。那么什么是信息安全？信息安全專業學什么呢？

什么是信息安全？

關于信息安全在不同的標準或規范中其實有各種的定義，主要有：

· 國際通行的信息安全標準ISO/IEC 27001標準中（對應國標GB/T 22080），將信息安全定義為：保護信息的保密性、完整性和可用性。這其實是對信息安全的目標進行的描述。在信息安全行業，我們可能會依據情況加上可控性、和不可否認性等。

· 《聯邦信息安全管理法》中對“信息安全”的定義是指保護信息和信息系統，防止未 經授權的訪問、使用、泄露、中斷、修改或破壞， 以提供—— “（A）完整性，防止對信息進行不適當的 修改或破壞，包括確保信息的不可否認性和真實 性；“（B）保密性，信息的訪問和披露要經過 授權，包括保護個人隱私和專屬信息的手段；以 及 “（C）可用性，確?？梢约皶r可靠地訪 問和使用信息。

· 還有一種表述是：為保護數據處理系統而采取的技術的和管理的安全保護措施，以保護計算機硬件、軟件、數據不因偶然或惡意的原因而遭到破壞、更改、顯露。

從上面的幾種說法來看，你可以理解為信息安全就是通過各種技術和管理的手段，防止信息以及承載信息的軟硬件設施由于無意或惡意的行為受到破壞，影響到信息的正常、合規使用。

需要注意的是，一提信息安全大家可能想到的就是網絡安全，但實際上信息安全不僅是網絡層面的東西，而是涵蓋物理環境、主機、系統、中間件、應用和數據等多個層面的內容。

　　信息安全專業學什么？

說到信息安全專業學什么這個問題，我想從以終為始的視角，先講一下一個現象：在當前信息安全就業火爆的大環境下，一方面不少非信息安全專業背景的人士進入了這個領域;另一方面，很多信息安全專業的大學生卻最終未將信息安全作為就業目標。

我訪談過部分信息安全專業的學生，問他們為什么不選信息安全作為首選就業方向。究其原因，主要有兩方面：一是身邊看不到信息安全對口的就業機會;二是學了很多，有的是覺得學得不夠深，有點是覺得學得太專了感覺用不上，對自己沒有自信。

不同大學根據自己的優勢和特色，對于信息安全的培養目標會有一些不同。比如，有的學校偏向培養安全防護系統研發的人才，會著重數學、計算機領域核心專業理論基礎、密碼學等課程；有的學校偏向培養實施操作型人才，會配置一些和網絡、服務器、數據、布線等實操性的使用技能的課程。

如果想在信息安全相關核心技術研發領域發展，那么數學、算法、計算機、網絡等理論基礎是要能吃透的。但這個學習的設置并不是適合所有的學生，也不是信息安全領域唯一的發展路徑。部分學生會因為覺得學得太專、還學不好而產生對自我和專業的負面評價。

那另一個角度，如果更多只是想關注提升網絡、安全相關的實操能力，而在核心技術研發上沒有太多能力期待的，注重實操的專業配置會更合適一些。但這也會出現學得面廣而不深所產生的迷惑。

如果有可能，還是在學校報考前，更多了解清楚為好，再結合自己的能力、興趣與發展期待做院校的選擇。否則，具體專業課程設置的錯配還是可能會影響到學業的成就感、自我能力評估及后續就業的匹配度。

以上就是關于什么是信息安全以及信息安全專業學什么的全部內容，想了解更多關于信息安全的信息，請繼續關注中培偉業。